Hành trình Học Cách Học của tôi…

Tưởng tượng bạn có thể học bất cứ gì nhanh chóng thì vị trí của bạn không như hiện tại và thu nhập của bạn đã không dừng lại ở con số đang có.

hành trình học cách học
Có phải bạn đang:
  • Rối loạn trong thời đại thông tin tràn lan.
  • Bế tắc trong học tập.
  • Học trước quên sau.
  • Làm việc hiệu suất kém.
  • Gặp khó khắn trong chuyển hóa những gì đã học.
Và bạn mong muốn:
  • Tiếp thu những kiến thức tinh hoa của nhân loại.
  • Tăng tốc độ học từ 2-10 lần.
  • Tăng khả năng ghi nhớ.
  • Tăng năng suất công việc.
  • Chuyển hóa những gì đã học ra kết quả.
Tôi cũng từng như thế…

Từ học sinh khờ khạo đến Siêu Trí Tuệ Việt Nam

Tôi vẫn nhớ năm lên lớp 10 tại một vùng quê của huyện Cái Bè, tỉnh Tiền Giang. Lúc đó, tôi vừa tốt nghiệp cấp 2 tại một ngôi trường làng và bắt đầu ra thị trấn học tiếp cấp 3.

Hàng ngày, tôi phải đạp xe đạp đi học rất xa trên con đường sạt lỡ, nhấp nhô với một bên là bờ sông, một bên là hàng rào xương rồng. Tưởng rằng những khó khăn đó là rào cản lớn nhất đối với tôi. Nhưng đó chỉ là màn khởi động!

Vấn đề là khi tôi ra thị trấn học tôi bắt đầu học chung với những người bạn có đủ điều kiện hơn về mọi mặt. Đặc biệt là những bạn này đã được tiếp xúc với máy tính và mạng internet từ sớm.

Sau vài tuần học thì trong cuộc nói chuyện của bạn bè tôi có nhắc đến việc dùng cái USB để chép tài liệu học. Tôi nghe đến USB mà tôi chả biết nó là cái gì và dùng như thế nào. Thế là từ đó tôi bị gọi là khờ khạo.

Quả thực giai đoạn ban đầu khi mới vào cấp 3 của tôi rất khó khăn để theo kịp sức học với các bạn khác trong lớp. Tôi nhận ra rằng mình đang xuất phát sau các bạn mà còn di chuyển chậm hơn trên con đường học tập.

Để đuổi kịp các bạn thì tôi phải di chuyển nhanh hơn. Tức là tôi phải sử dụng những phương pháp học tập hiệu quả hơn.

Có câu là ngã ở đâu thì đứng dậy ở đó. Từ việc không biết đến cái USB và máy tính tôi đã nỗ lực để đậu đại học Công Nghệ Thông Tin – ĐHQGHCM.

Khi tôi lên TPHCM để học đại học thì cảm giác Dejavu xuất hiện. Hiện tượng tâm lý Dejavu được mô tả là hiện tượng mà một người cảm thấy rằng mình đã sống qua hoàn cảnh đó trong quá khứ với đúng nghĩa đen là “đã thấy”.

Lúc này, tôi không theo kịp những bạn học của mình trên đại học. Đa số những bạn này đều là học sinh chuyên tin khi học phổ thông.

Một lần nữa tôi phải nâng cấp các phương pháp học tập của mình để đuổi kịp các bạn đã xuất phát trước. Và rồi nỗ lực cũng được đền đáp tôi tốt nghiệp ra trường với tấm bằng kỹ sư CNTT.

“Thời điểm khó khăn chính là điểm bắt đầu cho sự thay đổi.”

Thật sự tôi chưa có gì để gọi là thành công. Một hành trình dài nhưng tôi cũng chỉ đuổi kịp được các bạn đồng trang lứa.

Bởi vậy, tôi rất ngưỡng mộ những ai có trí tuệ. Cho nên khi tôi xem chương trình Siêu Trí Tuệ của nước ngoài tôi rất ngưỡng mộ các gương mặt tham gia. Và ước được một ngày sẽ tham gia chương trình.

Sau này, khi vô tình nhìn thấy lại cái USB, ký ức cũ của tôi được kích hoạt. Tôi nhận ra cái USB có thể nhanh chóng copy được dữ liệu lớn vào để lưu trữ. Tôi muốn bản thân thay đổi để không còn bị gọi là khờ khạo vì thiếu kiến thức nữa. Để không ở trạng thái rượt đuổi nữa.

Tôi quyết định sẽ nâng cấp bản thân bằng cách đầu tư vào khả năng ghi nhớ trước tiên. Tôi sẽ không cần cầm cái USB nữa vì những gì tôi muốn học điều có thể được lưu trữ trong đầu của mình. Cho nên tôi đã quyết tâm luyện Siêu Trí Nhớ.

Và trong 5 tháng tôi có thể từ một người có trí nhớ kém để đạt được giải nhì cuộc thi Siêu trí nhớ Việt Nam và xác lập 2 kỷ lục Việt Nam về ghi nhớ hình trừu tượng và các bộ bài.

Tất nhiên, đây là bước đầu tiên để tôi tiến đến ước mơ trước đây đó là tham gia chương trình Siêu Trí Tuệ. Một năm sau đó, tôi có mặt tại chương trình Siêu Trí Tuệ Việt Nam.

Trên hành trình đến với Siêu Trí Tuệ Việt Nam tôi đã học được nhiều bài học mà khi tôi áp dụng chúng vào các lĩnh vực khác cũng đã đem đến những kết quả ngoài mong đợi của tôi. Hãy xem tôi đã áp dụng những gì đã tìm hiểu được như thế nào.

Làm Youtuber

Khi xem Youtube tôi rất ngưỡng mộ những bạn đạt nút bạc vì đó là một hình thức ghi nhận thành quả sáng tạo nội dung. Và chính vì thế tôi cũng muốn thử thách bản thân để đạt nút bạc của Youtube.

Và trong chưa đến một năm tôi đã đạt được điều đó. Tuy hiện tại tôi đã chuyển giao kênh cho người khác nhưng cách mà tôi làm kênh Youtube giống như cách tôi đã luyện Siêu Trí Nhớ. Cùng một phương pháp có tên là luyện tập có chủ đích.

 

Viết lách

Viết lách là một lĩnh vực mới hoàn toàn đối với tôi. Đối với một người học về kỹ thuật như tôi thì đó là nỗi ám ảnh trong suốt quãng thời gian đi học của một người không có năng khiếu viết như tôi. Nhưng giờ đây tôi đã là blogger tại chính trang blog bạn đang đọc này.

Và còn nhiều mục tiêu tôi đặt ra và đang hoàn thành trong danh sách bucket list này.

Nửa thứ hai của hành trình mà tôi đã bắt đầu…

Bạn đã từng đạt 10 điểm môn văn ở trên ghế nhà trường chưa?

Tôi đã từng một lần đạt được 10 điểm môn văn. Nhưng tôi vừa thừa nhận là không có năng khiểu viết lách mà?

Bạn có biết gương mặt vui sướng của tôi lúc đó như thế nào không?

Vâng! Nó xám xịt như bầu trời triển mưa vậy. Tôi không hề vui sướng vì lúc đó tôi biết mình vừa phạm phải một trong những sai lầm lớn nhất của cuộc đời.

Bạn có biết sai lầm đó là gì không?

Lúc đó, tôi đang học lớp 10 và đang ngồi học bài. Thì bỗng dưng có một cậu bé hàng xóm đang học lớp 2 được mẹ dẫn đến nhà tôi. Mẹ cậu bé đến tìm tôi là để nhờ viết dùm cho cậu bé một bài văn.

Tôi đã nhẹ dạ đồng ý và tôi biết mình không thể dùng trình độ lớp 10 để viết bài viết đó nên tôi đã viết ngắn đi và dở đi cho phù hợp với trình độ lớp 2. Sau đó, tôi xem như chẳng có gì xảy ra và quên đi bài văn đó.

10 điểm! 10 điểm!

Đó là lời tôi nghe được từ mẹ của cậu bé hàng xóm nói với tôi sau đó vài tuần. Bài văn của tôi dù đã được viết hạ tiêu chuẩn lớp 10 nhưng vẫn out trình lớp 2 và nhận được điểm 10.

Trong bài viết đó tôi có viết một câu thế này “Hãy sống ngay thẳng như cây viết chì”. Bởi đề bài là miêu tả cây viết chì. Trong thời khắc tôi viết câu đó thì tôi lại không sống đúng với nó, không đúng với sự trung thực và ngay thẳng. Nhưng mọi thứ cũng rơi vào quên lãng.

Tôi học CNTT nên khi ra trường tôi đi làm lập trình viên. Sau đó khi tôi quyết định nghỉ làm. Trong khoản thời gian nghỉ đó tôi cố gắng tìm hướng đi mới cho mình. Tôi ngồi brainstorm ý tưởng bằng cách vẽ sơ đồ tư duy.

Các bạn có biết tôi đã vẽ gì không? Một tờ giấy trắng. Tôi không vẽ được gì cả vì tôi vô định, không tìm được hướng đi cho bản thân mình.

Trong lúc tuyệt vọng đó mặt trời chân lý bỗng chói qua tay tôi. Tôi đang cầm một cây viết chì, một cây viết chì. Ký ức lại ùa về.

Tôi nhớ về bài văn tả cây viết chì năm xưa. Tôi đã không hướng dẫn cho cậu bé tự đi trên chính đôi chân của mình. Tôi đã làm thay. Tôi biết mình cần làm gì đó để sửa chữa sai lầm đó.

Tôi nhớ lại mình có nghiên cứu về phương pháp học tập nên tôi đã chọn con đường chia sẻ lại các phương pháp đó. Nhằm giúp mọi người khai phá được năng lực bên trong, giúp họ đủ khả năng để học, để có thể vượt qua được khó khăn, đạt được mục tiêu mà không cần nhờ người khác làm thay.

Chính vì vậy mà tôi đã thành lập…

Brainfini Academy – Học viện học cách học

Đến một lúc nào đó, tôi nhận ra rằng cách duy nhất để tiếp tục phát triển, không phải là học nhiều hơn nữa, mà chuyến sự tập trung của tôi từ phát triển cá nhân sang chia sẻ. Chỉ có cách này tôi mới tiếp tục phát triển. Đó là lý do blog này và Brainfini – Học viện Học Cách Học (nơi đánh thức tiềm năng vô hạn của não bộ) ra đời.

Đặc biệt khóa học Siêu Trí Nhớ chính là những gì tôi đúc kết lại quá trình luyện tập và ứng dụng Siêu Trí Nhớ của tôi.

Có thể bạn đã bỏ lỡ….

Sinh ra và lớn lên ở miền Tây, tôi đã trải qua những chuyến đi hàng giờ từ miền Tây lên TPHCM. Đi theo quốc lộ sẽ là 3 giờ đồng hồ, còn đi theo đường cao tốc chỉ cần 1 giờ 30 phút.
Như vậy với tốc độ đó đã giúp mỗi lần di chuyển tiết kiệm được gấp đôi thời gian. Mỗi ngày có hàng chục ngàn lượt di chuyển như thế. Chưa kể đến những khu vực khác.

Năm 2020 thu nhập bình quân đầu người của Việt Nam là 2.786 USD/ năm. Có nghĩa là mỗi giờ thì thu nhập trung bình sẽ là 0,32 USD (7360 đồng).

Suy ra số tiền tiết kiệm được khi di chuyển nhanh hơn sẽ rất khổng lồ. Đây là những con số dựa trên tính toán lý thuyết chứ không phải thực tế nhưng cũng phần nào cho thấy hiệu quả khi di chuyển nhanh hơn bằng cách xây dựng đường cao tốc.

Còn đây là một bài báo tôi đọc được…

Ùn tắc giao thông tổn thất 6 tỷ đô la (150.360.000.000.000 đồng) mỗi năm chỉ riêng ở TPHCM. Một con số khổng lồ!

Đôi khi chúng ta cũng không tính toán hàng ngày những con số này cho đến khi nó được dồn một cục… thì con số sẽ khổng lồ.

Còn trong học tập thì sao? Bạn có đang bị ùn tắc trong học tập? Việc này có thể thể hiện qua sự kém hiệu quả trong học tập.

Khi chúng ta áp dụng đúng phương pháp học tập một cách hiệu quả giống như là việc xây dựng những con đường cao tốc. Việc này giúp quá trình học nhanh hơn, tiết kiệm thời gian, tiền bạc.

Chúng ta có thể sống với tình hình hiện tại nhưng đã đánh mất chi phí cơ hội lớn hơn chúng ta vẫn tưởng. Khi tôi nhận ra điều này tôi đã suy nghĩ về việc nếu mỗi người có thể làm việc một cách hiệu suất hơn chỉ cần 1% thì sẽ tiết kiệm được bao nhiêu thời gian.

Từ đó, tôi luôn đi tìm tòi những phương pháp học tập và làm việc hiệu suất để áp dụng cho chính bản thân. Để giờ đây tôi có thể chia sẻ lại những gì mình đã học được.

Hãy để hành động của bạn đem lại giá trị của cao tốc chứ đừng ì ạch như những con đường kẹt xe!

Để có thể xây những con đường học tập cao tốc bạn có thể kết nối với tôi tại:

Đăng ký bản tin Học Cách Học để tôi đồng hành cùng bạn trên hành trình Learning How to Learn nhé!

    Tự Học

    Cẩm nang Tự Học: quy trình tự học bất kỳ thứ gì

    👉 Điền thông tin bên dưới để nhận cẩm nang Tự Học miễn phí.